Novosti

U prostorijama naše škole u Fojnici i Kiseljaku, 13. i 14. maja 2026. godine, na inicijativu učenika održan je okrugli sto na temu "Prevencija anksioznosti – interdisciplinarni pristup kroz humanističke i umjetničke odgojno-obrazovne oblasti i sport". Ovaj značajan događaj rezultat je učeničkog istraživačkog projekta nastalog iz ideje samih učenika, koji su uz predan rad i podršku svojih mentora kreirali jednu inspirativnu i vrijednu priču o zajedništvu, znanju i važnosti mentalnog zdravlja mladih.

Cilj projekta bio je ukazati na značaj korelacije nastavnih predmeta, interdisciplinarnog pristupa i timskog rada u savremenom odgojno-obrazovnom procesu, potvrđujući da zajednički trud i saradnja vode ka izuzetnim rezultatima. Kroz istraživački rad učenici su, osim proučavanja same tematike, usvajali i metodologiju izrade naučno-istraživačkog rada, čime su stekli dragocjena znanja i vještine koje će im koristiti u daljem školovanju i životu.

Aktivnim učešćem u projektu razvijali su digitalnu i informacijsku pismenost, unapređivali komunikacijske vještine, ali i učili kako odgovorno pristupiti istraživanju, analizi i prezentaciji određenih društvenih tema. Uz stručnu podršku svojih mentora, učenici su uspješno oblikovali zajednički rad koji predstavlja krajnji produkt njihovog truda, kreativnosti i posvećenosti. Upravo ovakve aktivnosti predstavljaju najbolji primjer iskustvenog učenja, koje čini temelj savremenih nastavnih kurikuluma i odgojno-obrazovnog procesa.

U projektu su učestvovali:

• Samra Čilaš, Nuđejma Karić, Hana Skopljak – oblast: psihologija

• Lamija Sokić, Lejla Buljina, Lamija Ramljak, Adna Huskić, Berina Bureković – oblast: pedagogija

• Vedad Lušija – oblast: filozofija

• Hana Čohadžić – oblast: književnost

• Albina Pamić – oblast: muzička kultura

• Vernes Salčinović – oblast: tjelesni i zdravstveni odgoj

• Almira Ibreljić – oblast: vjeronauka

• Amina Džafić, Džejla Kljaho, Ajla Merdžanić – oblast: demokratija i ljudska prava

Mentorsku podršku učenicima pružili su:

• Mirsada Softić, magistar psihologije

• Indira Pašalić, profesor pedagogije i psihologije

• Melisa Durić, magistar pedagogije i psihologije

• Haris Balić, profesor filozofije i sociologije

• mr. Meliha Ibreljić, profesor književnosti naroda BiH i bosanskog jezika

• Ilma Zulum, profesor muzike

• Samir Kučuk, profesor tjelesnog i zdravstvenog odgoja

• Adisa Čeho, profesor islamske vjeronauke i religijskog odgoja

• Đenita Salčinović, profesor odbrane i sigurnosti

Lekturu i korekturu rada izvršile su:

• Alma Kljaho, profesor književnosti i b/h/s jezika

• Alma Kadrić, profesor književnosti i b/h/s jezika

Za tehničku obradu projekta bio je zadužen:

• Munir Softić, magistar matematike i informatike

Ovaj projekat još jednom je pokazao da učenici, kada dobiju priliku da svoje ideje pretoče u konkretne aktivnosti uz podršku nastavnika i škole, mogu ostvariti izuzetne rezultate i kreirati sadržaje koji imaju istinsku odgojno-obrazovnu vrijednost.