Novosti

eTwinning predstvalja platformu za odgajatelje, učitelje, nastavnike, profesore, direktore, bibliotekare koji rade u školama i dječjim vrtićima evropskih država - članicama eTwinninga. Ova platforma omogućava članovima da komuniciraju, sarađuju, razvijaju projekte, razmjenjivaju znanja i iskustva te postanu dio najzanimljivije obrazovne zajednice u Europi. Do 2. aprila 2018. godine u eTwinning zajednicu uključeno je 565.192 učitelja, 191.946 škola i 73.116 projekata. „Poznate žene matematičarke“ (Famous female mathematicians) je međunardoni projekat koji je realiziran putem platforme eTwinning u periodu od 18.01. do 15.04.2018. godine. U projektu su učestvovali učenici i nastavnici škola iz četiri države: Armenija: „Akunq Secondary School“, Akunq, Bosna i…

Dana 11.04.2018. godine Federalni zavod za transfuzijsku medicinu organizovao je akciju dobrovoljnog darivanja krvi za učenike naše škole, a koja je realizovana u Domu zdravlja u Fojnici. Prije same akcije darivanja krvi, za sve punoljetne učenike naše škole održano je predavanje o bitnosti i načinu samog darivanja krvi. Predavanje je održano u prostorijama SMŠ "Zijah Dizdarević" Fojnica, a predavač je bio Admir Odobašić. Nakon predavanja, punoljetni učenici koji su pokazali humanost i hrabrost te se odazvali na tu akciju, zajedno sa pedagogicom škole uputili su se u Dom zdravlja Fojnica. Iz naše škole odazvalo se 20 učenika. Ekipa koja je…

U srijedu, 28. marta 2018. godine u Elči Ibrahim-pašinoj medresi u Travniku održana je XV Kantonalna debata učenika srednjih škola. Učešće na ovogodišnjoj debati uzelo je 20. srednjih škola. Našu školu su predstavljali učenici Selma Turčinović, Selma Lušija i Amar Softić, u pratnji Ibrahima Hodžića, profesora islamske vjeronauke. Naša škola je zauzela šesto ekipno mjesto. Tema debate bila je "Škola je najbolje mjesto za sprječavanje nasilja", a naši učenici su bili u afirmacijskom timu. Ciljevi debate: afirmacija ličnog stava srednjoškolaca; afirmacija kritičkog mišljenja i vrednovanja; ukazivanje na probleme modernog društva: poticanje učenika za sticanje novih saznanja uz pomoć naučne literature i rezultata…